軟弱貧窮者的福音

（這是您在部落格上所聽到的背景音樂）

Let the weak say I am strong.
Let the poor say I am rich.
Let the blind say I can see.
What the Lord has done in me.

Hosanna! Hosanna! To the Lamb that was slain.
Hosanna! Hosanna! Jesus died and rose again.

思想著：
因著軟弱，我們得以與主相遇
因著貧窮，我們得以被主摸著
所有的軟弱，因著耶穌要成為剛強
所有的貧窮，因著耶穌要成為富足
稱頌神的兒子已/將在軟弱貧窮者身上所做的
那渴望者的心靈
主總是等待

等候人成長的上帝

這是一個競賽的世界！除了比成績，還得比速度！

物競天擇的想法隱隱約約在這世界中發動，若有似無，卻是嗜人血肉。

從小一開始，100分的金箍咒就牢籠著童稚者的心靈，孩子們天真的為分數效命，從分數中得著肯定與價值。現實的，優勢者在讚譽中前進了，劣勢者則在失敗中傷痕累累：缺乏自信、低成就、挫折感、低落的自我價值。然而，世界並不願意等候他們，有的只有鞭策、指責，督促...。

競賽的世界啊！有誰願意停下腳步聽聽孩子們的心聲呢？
「什麼爛功課」
「把它撕爛，不寫了！」
「改改改，一直改一直改，到底錯在哪裡？」
「老師，我們今天不能"玩"就好了嗎？」...
「我不能有一點自由時間嗎？」

有誰願意停下腳步成為劣勢者的陪伴呢？

救恩的真理中，被撇棄的，反被拯救；自高的，反倒降卑；自卑的，反被升高。
求那等候人成長的上帝，將那豐富的愛澆灌這群不被等待的孩子 ，等候他們成長，並扶持他們！因為上帝在終點等候！

黑皮與黃牙

在麥田，我有一堆怕數學的孩子。

黑皮曾經為了逃避數學，每天用心地把聯絡簿上的數學作業擦掉，換上一個閱讀項目；黃牙的數學作業則是伴隨著「唉呦，又錯了，煩ㄋㄟ」寫的，但他們都很知道老師的堅持：自己思考。

對於平均15分的數學水平來說，也真是苦了他們了！雖說黑皮的思考與運算能力是在的，但是因為放棄與煩躁，使他在數學上的挫折感，日益加增，期中考前，他報來一個數字「8」！口中直呼，老師！我考得很爛！黃牙在上學期則是完全沒有思考能力，運算能力只剩99乘法的背誦，我還記得那一天，他背完三角形的面積公式後，找不到「底和高」在哪裡的表情。

期中考黑皮與黃牙傳來捷報，分別考了35與41。我相信，不太有家長或老師會開心地接受這樣的分數，但是如果你和我一起眼見他們從無法思考，到茅塞頓開的歷程，相信你也會和我一樣，大大地拍拍他們的肩膀說：非常好！黃牙說：他的目標是70分，喔不！100。

在人不能，在上帝，凡是都能！

耕耘，為等待那一聲惹來淚水的阿們！

麥田課後陪讀班有一個部落格，歡迎您一起關心、加入耕耘群。雖然流淚流汗還是沒給喝麥仔茶，也不奉上麥仔酒，但這些孩子因您而接觸到神的愛…，值！

在這不讓孩子「輸在起跑點上」，卻不留意孩子「輸在過程」、「輸在終點」的莫名奇妙恐慌症候時代中，我們持續而穩定地給予他們神的愛與關注，「功效」不在屬世的成績與績效上，否則咱們是「憨慢」師傅教愚學生了！「成就」當在於他們在別處花錢也得不到的、上帝親自於創世時親自示範的、宇宙萬物都該學到的第一課：「祂看著我，說我是好的」！

相信、希望與愛的對象，從神轉至孩子們的身上，不必怕犯禁忌或成異端：我們終究相信、希望來自神的愛從咱們身上給得夠多、夠實，總有一天這些孩子必有來自心底深處的「阿們」，或謙卑、或感恩地回應祂！

來吧！一起！！

早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥
吃，有早吃鳥的蟲兒起，鳥被蟲兒吃
起的早…。啥？哦！

一群麥田孩子領著麥田老師，整「專」待發，預備出發來企騎那個車。

那個？就那個沒…孔明車，俗稱腳踏車，一台車雖然兩個輪子，但永遠是單數形式的「敗西口」—bicycle哪，「了」
（ㄌㄧㄠˇ）了（˙ㄌㄜ）？！

沒來？！不知道？！唉呀，沒來不知
道就「了」（ㄌㄧㄠˋ）阿哦！
以上旁白出於外子「大頭仁」。 非得有超人的理解力， 不太能理解仁君言下之意。
Anyway, 孩子們，快樂的出發了：無論昨天第一次對阿公還手的他，日前與母親一起流淚的他，還是數學突破十來分的他....。

這一天，打算騎到碧潭折返，中午一起用餐，下午高年級再一起練舞。聽說這一行20來位的人馬，嚇壞了其他騎自行車的人。有人說：啊老「蘇」，妳自己一個人帶這麼「都」學生哦！
謝謝麗芳策劃帶領，祐慈協助壓車、鄧老師協助伙食，是上帝安排的天使。午後則是逸華姐和阿春姐的「挑戰時刻」，求上帝賜福！

迷戀炸薯條的麥田少年

上週六是麥田少年第一次練舞！原先有些擔心他們會不會落跑？沒想到這群迷戀炸薯條的少年，依時間赴約了。

回想練舞那天，其實我是有點小緊張的。由於當天已約好要陪同父親看診，而其他老師或者聯繫不上，或者有事無法再代為聯絡學生，那份不放心實在讓我有點緊張。

計窮之餘，最大的倚靠就是上帝，當時已在醫院的我，便禱告上帝幫助孩子們記得練舞的事。感謝主！一方面父親複診結果穩定，而我也有充足的時間會到永安社區，待我到練舞場地時，已經有2位小女生在等候開門。

大夥兒依約前來了，除了去電提醒一對兄弟之外，孩子們都沒忘記這事。不過，最刺激的是，第一次看這群小兵叮們跳舞，嗯！實在很搞笑，比較是大會舞的招式...；然而，他們的賣力，又令人欣喜。嬉鬧之間，教舞蹈的老師是有點「無力」的，但謝謝他們的耐心。不過我想，若他們知道當中有些孩子回家後主動練舞這件事，一定和我一樣開心，至少那份努力的精神，很少出現在學業的學習上。

說來有點疲憊的我，為了擔心他們在練舞期間被罵得臭頭，心想得有個令他們期待的事情發生，好叫萬一挨罵，其後的心情也能比較平復些，不然，之後就別指望他們願意來練舞了。舞蹈老師很納悶我怎麼在廚房準備點心準備了這麼久，啊原來在炸薯條喔！托姊妹買的cosoco薯條，有中型狗飼料的規模，一上桌男生們兩大盤一掃而空，小女生們抱怨還沒吃到，再來兩大盤，麥田少年吃到變成馬鈴薯少年了。那份開心中，有著溫馨。

謝謝天父的預備：父親身體狀況的穩定、大姊能陪同回金門、鄧老師的跑腿、逸華姐、阿春姐的舞蹈教學、子仁照顧孩子，還有這週百合姐接力炸薯條，讓我得以休息一下....，加油囉！迷戀炸薯條的麥田少年！