在資源班代課的日子裡,聽到特教老師分享到一些「文化不利」、「刺激太少」的案例。實際所見的某些個案在進入小一時呈現人際關係完全封閉的狀態,心裡著實不解與憂心。
麥田一直思考著如何在課業輔導(甚或對部分孩子而言,是補救教學)之餘,能夠在社區工作上,再多盡一份心力,縱使志工媽媽們許多時候也得面臨自己家庭或經濟上的負荷。
小幼苗成長班是我們在上學期末構思。針對3-6歲學期的黃金期,單純地唱唱歌、說說故事、做作勞作、遊戲,沒有太過專業的教授,就這一份單純的愛,盼望分享給新住民第二代,隔帶教養的孩子們,多一份快樂、多一份視野,多一份學習;如果可能,媽媽成長班期盼透過生活分享帶入教養理念、情緒管理,幫助新住民媽媽多一點華語的交流與生活經驗分享,感受到被關懷、被愛,被幫助。
麥田需要您的代禱與支持
願我們行在上帝的心意中
做在最小的弟兄姊妹身上
2010年3月6日 星期六
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