財寶在哪裡，心就在那裡

作陪讀服務的這些日子，常常面對這樣的質疑：
那些單親、隔代教養，或者新原住民學童，經濟能力ok的為什麼不到安親班去？
幫這些父母免費看小孩，那他們的教養責任在哪裡？
無獨有偶，質疑的聲音也在社會的另一個角落此起彼落地呼喊著：
街友不去找工作，不回家，造成社會負擔危險，還給他們辦尾牙，免費送餐？！
結局是：貧窮是一種眼高手低不負責任的結果，一點也不值得同情！

財寶在哪裡，心就在那裡！課後陪讀者的眼目若非定睛在那需要者的身上，一切都成為枉然。

是的，連孩子都疑惑地說：「老師！我爸爸整天都在家裡睡覺！」；「社工阿姨給的補助金阿嬷拿去賭博了！」；甚至是二個月回台一週的爸爸也能大辣辣地在陪讀班的意見表上寫著：「寫完功課以後應該要複習功課，不是玩！」。平心而論這群孩子的家長，行為放蕩不拘的，有！顧自身享樂的，有！將孩子丟給阿公阿嬷的，有！然而，那關乎價值的事卻只在於幫助孩子成就小小內心裡的一份渴望：簡單的一聲課後關懷問候：「今天在學校好嗎？快樂嗎？」；完成作業後的責任感與安全感；成績進步後的成就感；一把是非告誡的尺，在被限制中感受到真正的愛；讚美、道歉的練習機會；生命正確的價值觀...。

這天，阿嬷頂著刺骨寒風，背著女兒的老三來課後班接女兒的老二。阿嬷眼中沒有質疑，課後陪讀者想到阿嬷看到阿嬷，心就在那裡！