說來實在很為難，因為老師給的作業是連續假期的量，原意是讓孩子們在往後四天假期裡陸續完成，但就家長關顧功能較低的孩子來說，回家完成？！無疑是一種冒險，就如同阿力的寒假作業一樣。
提到這件事兒，應該會讓大家大吃一驚，阿力的寒假作業是在開學二個月後完成的！這件事情被揭露，真的不得不佩服阿力導師的恆心。從開學第一天起，聯絡簿上的親師交流欄便出現了寒假作業未繳交的字樣，就這樣，第二天、第三天，持續了二個月之久！導師沒有刻一個自動印章來蓋，倒是每天親筆提醒，直到有一天，導師寫了一句：請問家長的感受為何？才活生生地道出了老師心裡的無奈。
關於這件事，一開始，我只是把它當成阿力忘了帶寒假作業到學校，並沒有太在意，第二天聯絡簿上的紅字再出現時，才找來阿力詢問一番，倒是阿力語焉不詳的解釋，含糊中聽起來也像是忘了帶到學校一樣，所以我也只是再次提醒阿力務必記得繳交。
同班死黨阿瑋抖出幕後實情是一個禮拜之後的事了！那天，阿力帶著一絲慚愧，死命地阻擋阿瑋往下說下去，如果用色澤來形容，應該就是慘綠中渲染著一抹紅吧！看著兩個小少年笑鬧的演出，我索性就跟阿力開玩笑說：「好吧！既然這樣，那我們就來撐撐看，這聯絡簿上的紅字能寫多久？撐得到一學期，那我就當眾表揚你」。阿力捧著紅著臉，急切地推辭，畢竟這會是一件相當沒面子的事。
令人玩味的是：家長對於導師在聯絡簿上的留言真的無感嗎？雖然寒假陪讀班休息，不過以往的我還是會不假思索地介入處理阿力的狀況，只是，這一次換了個角度，好奇地想要觀察觀察家長對於孩子沒交作業的反應。不過，阿力的家長真是比我想像的有「凍頭」，一天過去、二天過去，驚呼家長每天都簽上大名，但卻能一字不留地冷處理導師的留言。
一個月後的某天，我發愣地看著阿力聯絡簿上的簽名，看著媽媽的簽名。
我問阿力：「你媽媽看得懂老師寫的意思嗎？」
阿力不假思索地回答：「我媽媽不識字！」
「所以，你沒給爸爸簽？」，我問
阿力冒出了一聲：「ㄚˊ」
原來，聰明的阿力這兩個月都把聯絡簿給不識中文的外籍媽媽簽名了。如果能知道阿力怎麼解讀導師的留言給媽媽聽，那絕對會是一場精彩好戲。刑期屆滿前的某天，阿力爸爸寫上他給導師的留言，為的是回應老師那句充滿無奈的感慨。爸爸的回應是：「不想作假」。說實在的，我不太明白爸爸的意思，乍看之下是沒寫就沒寫，不想作假的意思吧？Anyway，二個月後刑期屆滿了！有一天，阿力主動提醒我：「老師，聯絡簿上的紅字已經不見了，而且是昨天開始就沒有了！」哈哈哈，好個阿力！
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