取捨之間

        由於服務人力有限，除了緊急照護或高關懷的需要之外，麥田每年只能按人次上限加收新生。由於今年只有二個名額，所以只好在報名表上加註導師評估，按著學業程度，家庭關顧能力和經濟狀況做選擇。

        從輔導室接到的報名名單共有四位，連同預先來「註文」的原班生的弟妹，共有6位。 取捨，是令人為難的，如同耶穌不願失喪一人那樣的心情，在這抉擇的過程中，我們多少能夠領會。評估中，我們考慮優先以課業落後和家庭關顧功能低的學童為服務對象，另外一位低收的孩子則由學校繼續服務，待父母親找到工作後再提供到班等候為權宜。而低年級老師也願意在能力範圍內加收一位，因此這學期共有3位麥田新生。

        小一的孩子，親人都還會來接送，那是一個還可以直接感受到被關懷的時刻，藉著這個時間，老師們也可以在小聊中瞭解孩子們的家庭狀況。說到除了原來就認識的黑輪阿嬤，其他二位新生的家長看起來都挺酷的（其實黑輪阿嬤原來也是這樣，哈哈），禮貌地謝謝之外，感受到的是他們身上籠罩的一種防衛，隱約在心中鬱悶的氣氛。不過，再怎麼撐，終於還是得鼓起勇氣去「破冰」，認識一番。

        連續兩天與家長的個別小聊，讓我有些感傷，不知道應不應該是這種感覺，但的確是這樣。特別知道阿識很想討好媽媽，但媽媽情緒化的言語不只是對外婆，也讓阿識很受傷，外婆說阿識會在生氣的時候用頭撞牆，家人與阿識媽媽差不多是不講話的地步。而阿証的媽媽則是在家暴後接著發現罹癌，接回寄養的孩子用完存款後，化療療程也不做了，二萬出頭的清潔工作維持開銷，擔心力交瘁的卻是管不動的女兒，她說現在的自己不去想癌症的事，活著能呼吸就得工作。 取捨之間或者有上帝格外的心意，感受人心裡的憂傷，為他們禱告，祈求能多做些什麼...