耶和華賜人智慧

「奇異恩典」靈修小品閱讀，是上學期開始的活動。待學生寫完作業，藉著閱讀聖經靈修小品，再經由老師按學生國語文程度提問，漸進地提升學生對於文章的掌握能力，並藉由經驗性與假設性的提問讓學生有機會思考信仰與個人的關係。

過去以來，生命教育常以課程形式來進行，但學生對於制式課程教學的興趣缺缺，每每從課程中的躁動、失序表露無疑。故此，「奇異恩典」的推動，只獎勵，不帶著任何秩序管控的威嚇，或者達到標準分數的高壓。感恩的是，隨著時間過去，主動參與的人數漸漸增加。一年級的新生，按著拼音的能力，或有已經閱讀全章，與老師探討「把神的話藏在心裡」的意思的，或者辛苦地拼音讀完文章一小段的，都能為著今天在記錄表上得到的勾勾歡喜，大家也都期待著每週三的週獎勵（每週累積5次有點心一包；功課多到沒辦法每天讀的，跨月累積5次也可以得獎哦；週獎勵連續累計4次還有月獎勵呢！是大獎哦！）

耶和華賜人智慧，知識和聰明都由祂口而出（箴2:6--是今天的金句）！在陪讀的過程中，有的學生從支支吾吾、不知所云（該生被學校老師以為是閱讀障礙），轉變到能清楚的回答故事內容提問；有的學生從對閱讀不為所動到要求老師再讓他讀一篇。最奇妙還在這個問答：
老師問：「妳認為上帝賜給人的知識和聰明指的是什麼？」
小四的她答：「能夠判斷是非」